Las orientaciones valorativas artístico-estéticas de los escolares en los juegos didácticos Reportar como inadecuado




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Ruddy José Toledo-Micó ; Maricela Messeguer-Mercadé ; Mileydis Bardet-Hidalgo ;Ciencias Holguín 2013, XIX 2

Autor: Niurka Mirta Sánchez-Valle

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Ciencias Holguín E-ISSN: 1027-2127 revista@ciget.holguin.inf.cu Centro de Información y Gestión Tecnológica de Santiago de Cuba Cuba Sánchez-Valle, Niurka Mirta; Toledo-Micó, Ruddy José; Messeguer-Mercadé, Maricela; BardetHidalgo, Mileydis Las orientaciones valorativas artístico-estéticas de los escolares en los juegos didácticos Ciencias Holguín, vol.
XIX, núm.
2, abril-junio, 2013, pp.
1-15 Centro de Información y Gestión Tecnológica de Santiago de Cuba Holguín, Cuba Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=181527530011 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Ciencias Holguín, Revista trimestral, Año XIX, abril-junio 2013 Las orientaciones valorativas artístico-estéticas de los escolares en los juegos didácticos - The artistic and aesthetic value orientations of the scholars in the didactic games Ms.C.
Niurka Mirta Sánchez-Valle.
niurkas@ma.ho.rimed.cu * Dr.
C.
Ruddy José Toledo-Micó.
rtmico@ucp.hp.rimed.cu ** Dr.
C.
Maricela Messeguer-Mercadé.
maricela@ucp.ho.rimed.cu ** MSc.
Mileydis Bardet-Hidalgo *** Institución de los autores * Dirección Municipal de Educación: Calle 49 #15 - Emilio Núñez y Antonio Guiteras.
Reparto Pepito Freyre.
Municipio Mayarí.
Provincia Holguín. ** Universidad de Ciencias Pedagógicas: “José de la Luz y Caballero”.
Holguín. *** Seminternado “Leonte Guerra Castellanos” Calle Leyte Vidal # 773. Municipio Mayarí.
Provincia Holguín PAÍS: Cuba RESUMEN Presentó la temática referida al empleo de juegos didácticos en el proceso de educación musical de los escolares primarios para favorecer sus orientaciones valorativas artístico-estéticas a través del lenguaje musical.
Los juegos didácticos se propon...





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