La transición hacia la matemática moderna en españa: la revista vida escolar Reportar como inadecuado




La transición hacia la matemática moderna en españa: la revista vida escolar - Descarga este documento en PDF. Documentación en PDF para descargar gratis. Disponible también para leer online.

Revista Diálogo Educacional 2008, 8 25

Autor: Maria Teresa González Astudillo

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Revista Diálogo Educacional ISSN: 1518-3483 dialogo.educacional@pucpr.br Pontifícia Universidade Católica do Paraná Brasil González Astudillo, Maria Teresa LA TRANSICIÓN HACIA LA MATEMÁTICA MODERNA EN ESPAÑA: la revista Vida Escolar Revista Diálogo Educacional, vol.
8, núm.
25, septiembre-diciembre, 2008, pp.
615-631 Pontifícia Universidade Católica do Paraná Paraná, Brasil Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=189116827003 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto LA TRANSICIÓN HACIA LA MATEMÁTICA MODERNA EN ESPAÑA: la revista Vida Escolar A transição da matemática moderna na Espanha: a revista Vida Escolar Maria Teresa González Astudillo Departamento de Didáctica de la Matemática y didáctica de las Ciencias Experimentales - Universidad de Salamanca, Salamanca, ES - Espanha, e-mail: maite@usal.es Resumen A pesar de que el Movimiento de la Matemática Moderna (MMM) inició su andadura a principios de los años sesenta, en la educación primaria, en España, hasta la ley de 1970 no aparecen expresados de forma clara en la legislación los principios que determinan este movimiento.
Sin embargo, la introducción de estas ideas en el ambiente educativo se realizó de una forma progresiva, con impulsores y detractores que expresaron su pensamiento a través de diversos medios, uno de los cuales fue la revista Vida Escolar.
En sus páginas encontramos los primeros intentos de modernizar la enseñanza de las matemáticas y de impulsar una nueva metodología que igualaría a España con el resto de los países de su entorno.
En este documento se hace una revisión de las diferentes aportaciones que se hicieron desde 1960 hasta 1970 y se recogen algunas de esas...





Documentos relacionados