Test informatizados y el registro del tiempo de respuesta, una via para la precision en la determinacion del nivel de logro de un saber matematico Reportar como inadecuado




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José González ; Eduardo Montenegro ; Alejandro Nettle ; Miguel Guevara ;Estudios Pedagógicos 2010, XXXVI 1

Autor: Eduardo Cabrera

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Estudios Pedagógicos ISSN: 0716-050X eped@uach.cl Universidad Austral de Chile Chile Cabrera, Eduardo; González, José; Montenegro, Eduardo; Nettle, Alejandro; Guevara, Miguel TEST INFORMATIZADOS Y EL REGISTRO DEL TIEMPO DE RESPUESTA, UNA VIA PARA LA PRECISION EN LA DETERMINACION DEL NIVEL DE LOGRO DE UN SABER MATEMATICO Estudios Pedagógicos, vol.
XXXVI, núm.
1, 2010, pp.
69-84 Universidad Austral de Chile Valdivia, Chile Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=173516404003 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Estudios Pedagógicos XXXVI, Nº 1: 69-84, 2010 Estudios Pedagógicos XXXVI, Nº 1: 69-84, 2010 TEST INFORMATIZADOS Y EL REGISTRO DEL TIEMPO DE RESPUESTA INVESTIGACIONES TEST INFORMATIZADOS Y EL REGISTRO DEL TIEMPO DE RESPUESTA, UNA VIA PARA LA PRECISION EN LA DETERMINACION DEL NIVEL DE LOGRO DE UN SABER MATEMATICO Computerized quiz and the timing of response, a way for the accuracy in determining the achievement of a mathematical knowledge Eduardo Cabrera1, José González1, Eduardo Montenegro1, Alejandro Nettle1, Miguel Guevara2 1Equipo Laboratorio [EXPERIMENTAL] de Saberes Matemáticos (i.e., Equipo Lab[e]saM) inserto en el Departamento de Matemática y Física, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile. 2Ingeniero Informático, Académico del Departamento de Ingeniería, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile. E-mail: labesam.upla@gmail.com Resumen Abstract Preocupados por la educación de calidad, se presenta un proceso de precisión en la determinación del nivel de competencias matemáticas de los alumnos, por medio de una reparametrización del modelo l...





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