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Estudios Pedagógicos 2016, XLII

Autor: Yanko González C.

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Estudios Pedagógicos ISSN: 0716-050X eped@uach.cl Universidad Austral de Chile Chile González C., Yanko PALABRAS PRELIMINARES Estudios Pedagógicos, vol.
XLII, 2016 Universidad Austral de Chile Valdivia, Chile Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=173549199002 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Estudios Pedagógicos, Número Especial 40 años PALABRAS PRELIMINARES A 40 años del primer número de nuestra Revista Estudios Pedagógicos, la convicción de las y los colegas que la fundaron, encabezados por el Dr.
Erwin Haverbeck Ojeda, resultó augural: la necesidad de investigación educativa se hacía entonces y hoy, más que nunca, una labor urgente.
La publicación se fundó en tiempos aciagos y argumentada no sólo por el déficit de saberes rigurosos y sistemáticos en el campo educacional, sino también para el mejor provecho decisional de las autoridades políticas del momento.
De esta forma, la publicación sobrevivió a los varios intentos de desmantelamiento de las disciplinas humanistas y científico sociales al interior de las universidades, y persistió durante años, con propiedad y seriedad, como una de las escasas, sino la única, revistas científicas chilenas en su área.
Hoy, tal como lo imaginaban los colegas que le dieron vida, Estudios Pedagógicos se encuentra renovada y vivificada, abierta a todas las perspectivas teóricas y epistemológicas, con un enorme caudal de colaboraciones nacionales e internacionales.
Todo ello, preciso es destacarlo, gracias al liderazgo de una nueva generación de investigadoras e investigadores educacionales de la Facultad de Filosofía y Humanidades, que han sabido dar continuidad a uno de nuestros mejores y más re...





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