WIKIPEDIA, UN TROUBLE-FÊTE DE LÉDITION SCIENTIFIQUE

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1 DICEN IDF - Dispositifs d-Information et de Communication à l-Ère du Numérique
Résumé : Wikipedia est devenue en quelques années un outil de diffusion d-informations scientifiques de premier plan, utilisé par élèves, professeurs et chercheurs parmi ces derniers, un sur dix reconnaît y contribuer. Malgré un système d-édition relativement complexe, le - wiki de la connaissance - a gagné en popularité 15 millions d-articles, 270 langues, 100 000 contributeurs bénévoles. On en sait davantage sur son fonctionnement : son taux d-erreur factuel est relativement similaire à celui de l-encyclopédie payante Britannica ; les articles sont souvent rédigés par un petit nombre de contributeurs 5 % des contributeurs sont à l-origine de 90 % du contenu ; une série d- administrateurs - jouent les pompiers ou les gendarmes, non sans s-attirer les foudres d-une partie des contributeurs ; dynamique communautaire et positionnement identitaire sont les deux motivations principales pour contribuer ; les sources scientifiques sont d-autant plus citées dans Wikipedia qu-elles le sont déjà dans le monde scientifique le - facteur d-impact - est involontairement reproduit
. Comparée à ses concurrents, Citizendium et Knol, l-encyclopédie contributive se démarque par son développement insolent, mais l-éventualité d-une stabilisation du nombre d-articles on assiste aujourd-hui à une sorte de plafonnement laisse imaginer qu-à l-avenir les contributeurs se concentreront davantage sur la qualité des articles.
en fr
Keywords : social media
Mots-clés : wikipedia encyclopédie ouverte travail collaboratif connaissance profane web 2.0 web participatif
Autor: Lionel Barbe -
Fuente: https://hal.archives-ouvertes.fr/