La formación inicial de los entrenadores de balonmano para la enseñanza del deporte en la edad escolar Reportar como inadecuado




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Sergio José Ibáñez Godoy ; Margarita Gozalo Delgado ;Cultura, Ciencia y Deporte 2010, 5 14

Autor: Sebastián Feu Molina

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Cultura, Ciencia y Deporte ISSN: 1696-5043 ccd@ucam.edu Universidad Católica San Antonio de Murcia España Feu Molina, Sebastián; Ibáñez Godoy, Sergio José; Gozalo Delgado, Margarita La formación inicial de los entrenadores de balonmano para la enseñanza del deporte en la edad escolar Cultura, Ciencia y Deporte, vol.
5, núm.
14, 2010, pp.
109-117 Universidad Católica San Antonio de Murcia Murcia, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=163018701007 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto deporte CCD 109 La formación inicial de los entrenadores de balonmano para la enseñanza del deporte en la edad escolar The initial certification of handball coaches for the teaching of sport in school-aged children Sebastián Feu Molina1, Sergio José Ibáñez Godoy2, Margarita Gozalo Delgado3 1 Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura.
España 2 Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Extremadura.
España 3 Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura.
España CORRESPONDENCIA: 2ECEPCIØNSEPTIEMBREs!CEPTACIØNABRIL Sebastián Feu Molina Facultad de Educación, Universidad de Extremadura Avda.
de Elvas s-n (Campus Universitario) 06071 Badajoz sfeu@unex.es Resumen Abstract El objetivo de este estudio fue conocer cuál es el nivel de formación inicial de los técnicos deportivos en las categorías del balonmano en la edad escolar, el tipo de planteamiento deportivo que desarrollan y la valoración que hacen de los contenidos que recibieron en su formación. Se realizó un estudio descriptivo a través de una metodología de encuesta que fue contestada en una escala de Likert de rango 5.
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