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Alberto Aibar Solana ; Javier Sevil Serrano ; Francisco J. Almolda Tomás ; José A. Julián Clemente ;Cultura, Ciencia y Deporte 2015, 10 29

Autor: Luis García-González

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Cultura, Ciencia y Deporte ISSN: 1696-5043 ccd@ucam.edu Universidad Católica San Antonio de Murcia España García-González, Luis; Aibar Solana, Alberto; Sevil Serrano, Javier; Almolda Tomás, Francisco J.; Julián Clemente, José A. Soporte de autonomía en Educación Física: evidencias para mejorar el proceso de enseñanza Cultura, Ciencia y Deporte, vol.
10, núm.
29, 2015, pp.
103-111 Universidad Católica San Antonio de Murcia Murcia, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=163042539002 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto cultura CCD 103 Soporte de autonomía en Educación Física: evidencias para mejorar el proceso de enseñanza Autonomy support in Physical Education: Evidence to improve the teaching process Luis García-González, Alberto Aibar Solana, Javier Sevil Serrano, Francisco J.
Almolda Tomás, José A.
Julián Clemente Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte.
Universidad de Zaragoza.
España. CORRESPONDENCIA: ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ Luis García-González lgarciag@unizar.es Resumen Abstract Las experiencias del alumnado en Educación Física están determinadas por la intervención del docente, que puede ejercer su labor desde un extremo controlador hasta otro basado en el soporte de autonomía (MorenoMurcia, Conde & Sáenz-López, 2012).
En este sentido, el presente estudio pretende evaluar la influencia del soporte de autonomía en Educación Física durante una unidad didáctica de orientación deportiva, sobre la autonomía percibida por los alumnos, la diversión y el aburrimiento.
Participaron 113 alumnos de 3º de Educación Secundaria Obligatoria de un centro público (M edad = 14.83, DT = 0.72).
Las variables estudiadas...





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