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Emily Ito Sugiyama ;En-claves del Pensamiento 2016, X 19

Autor: Isaac Molina Pérez

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



En-claves del Pensamiento ISSN: 1870-879X dora.garcia@itesm.mx Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Campus Ciudad de México México Molina Pérez, Isaac; Ito Sugiyama, Emily EL ESTUDIO DE LA JUSTICIA DESDE LA PSICOLOGÍA: HACIA UN ESFUERZO CONJUNTO En-claves del Pensamiento, vol.
X, núm.
19, enero-junio, 2016, pp.
41-64 Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Campus Ciudad de México Distrito Federal, México Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=141148866002 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto EN-CLAVES DEL PENSAMIENTO, año X, núm.
19, enero-junio, 2016, pp.
41-64 EL ESTUDIO DE LA JUSTICIA DESDE LA PSICOLOGÍA: HACIA UN ESFUERZO CONJUNTO Isaac Molina Pérez* Emily Ito Sugiyama** Resumen: El presente trabajo tiene como propósito plantear un paralelismo entre el estudio de la justicia desde diferentes aproximaciones filosóficas y una revisión histórica del estudio del mismo tema desde la psicología.
Observando el desarrollo de dicho estudio desde ambas disciplinas, se pretende prestar atención a posibles aportaciones que pueden ser mutuamente benéficas para la compresión del fenómeno entre ambas perspectivas.
Por último se culmina con una propuesta de cómo los aspectos psicológicos en el estudio de la justicia pueden integrarse y estar siendo integrados en distintas aproximaciones filosóficas hacia este objeto de estudio; de esta manera extendiendo la invitación a una propuesta conjunta de aproximación que permita integrar las experiencias tanto cotidianas como aspectos formales en la comprensión de lo que la justicia es y con lo que está implicada. Palabras clave: Justicia, filosofía, psicología, psicol...





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