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Mª. Ángeles Valdemoros ; Rafael Ramos ; Ana Ponce de León ;European Journal of Education and Psychology 2011, 4 2

Autor: Eva Sanz

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



European Journal of Education and Psychology ISSN: 1888-8992 ejep@ejep.es Editorial CENFINT España Sanz, Eva; Valdemoros, Mª.
Ángeles; Ramos, Rafael; Ponce de León, Ana Claves educativas para aumentar la motivación de los jóvenes físicamente inactivos European Journal of Education and Psychology, vol.
4, núm.
2, diciembre-, 2011, pp.
109-118 Editorial CENFINT Almería, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=129322659002 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto European Journal of Education and Psychology 2011, Vol.
4, Nº 2 (Págs.
109-118) © Eur.
j.
educ.
psychol. ISSN 1888-8992 -- www.ejep.es Claves educativas para aumentar la motivación de los jóvenes físicamente inactivos Eva Sanz, Mª.
Ángeles Valdemoros, Rafael Ramos y Ana Ponce de León Universidad de La Rioja (España) El presente estudio pretende averiguar, por una parte, cuáles son las razones que llevan a los jóvenes a abandonar la práctica físico-deportiva y, por otra, descubrir por qué algunos jóvenes nunca se iniciaron en este tipo de experiencias, con el fin de establecer una filosofía educativa que envuelva la práctica físico-deportiva del joven y optimice tanto su inicio como su mantenimiento en dicho estilo de vida.
La investigación se apoya en una triangulación metodológica con técnicas cuantitativas, como el análisis descriptivo de los datos recogidos a través de un cuestionario y cualitativas, como el análisis de contenido de cuatro grupos de discusión.
El escaso interés se establece como la principal barrera para iniciarse o mantenerse en la práctica físico-deportiva tanto en los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) como en los universitarios.
A...





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