Une pédagogie active basée sur lutilisation de la Réalité Augmentée Observations et expérimentations scientifiques et technologiques, Apprentissages technologiquesReportar como inadecuado




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1 ESTIA Recherche 2 IRIT - Institut de recherche en informatique de Toulouse

Résumé : Nous nous intéressons dans ce papier à la réalité augmentée comme support de la pédagogie active. Trois catégories d-application y sont particulièrement étudiées : les jeux sérieux, expérimentation scientifique et entraînement à la réalisation d-un geste technique.

Mots-clés : Pédagogie active réalité augmentée formations et enseignements





Autor: Jean-Marc Cieutat - Olivier Hugues - Nehla Ghouaiel - Sébastien Bottecchia -

Fuente: https://hal.archives-ouvertes.fr/



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