Lordinateur, outil dapprentissageReportar como inadecuado




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1 IREM - Réunion

Résumé : Maintenant, les TICE sont citées partout : documents ministériels, consignes inspectoriales, programmes de collège et de lycée. Les enseignants sont donc censés les utiliser. Qu-en est-il exactement ? Pour répondre à cette question, nous présenterons les résultats d-une micro-enquête. Puis nous présenterons une façon d-utiliser l-ordinateur dans l-enseignement des mathématiques qui consiste à aller au-delà d-un simple outil d-illustrations pour l-intégrer dans un réel processus d-apprentissage.Enfin, nous aborderons le problème des évaluations en mathématique avec l-ordinateur. Après un témoignage d-expériences, nous ferons part des nombreuses questions que ce type d-évaluation pose : faisabilité, compétences réellement mises en jeu

. Nous vous proposons de tenter d-y répondre dans un atelier intitulé « Etude de fiches élèves et d-évaluations en maths-informatique ».

en fr

Keywords : Education - Data processing Information and communications technologyEducational technologies EducationComputer-assisted education

Mots-clés : Education et informatiqueNouvelles technologies de l-information et de la communication





Autor: Bernard Erre -

Fuente: https://hal.archives-ouvertes.fr/



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