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Neva Milicic ; Alejandra Torretti ;Psykhe 2005, 14 (2)

Autor: Lidia Alcalay

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Psykhe ISSN: 0717-0297 psykhe@uc.cl Pontificia Universidad Católica de Chile Chile Alcalay, Lidia; Milicic, Neva; Torretti, Alejandra Alianza Efectiva Familia-Escuela: Un Programa Audiovisual para Padres Psykhe, vol.
14, núm.
2, noviembre, 2005, pp.
149-161 Pontificia Universidad Católica de Chile Santiago, Chile Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=96714212 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto PSYKHE Copyright 2005 by Psykhe 2005, Vol . 1 4 , Nº2, 1 4 9 1 6 1 I SSN 07 1 7 029 7 Alianza Efectiva Familia-Escuela: 1 Un Pr o g r ama Audio visual Par a Padr es Effective Family -Scho o l Alliance: An Audio visual Pr o g r am fo rPar ents Lidia Alcalay, Neva Milicic y Alejandra Torretti Pontif icia Univers idad Cató lica de Ch ile El objetivo del presente artículo es identificar y describir algunas de las variables consideradas como fundamentales para promover una alianz a efectiva entre la familia y la escuela.Estas variables se consideraron al desarrollar un material educativo consistente en un video y un manual de actividades,para ser usado con los padres y apoderados en el contex to escolar.El tratamiento de las temá ticas estuvo orientado a ampliar la perspectiva de los padres en relació n a su rol en la educació n de sus h ijos y a cuestionar y enriq uecer su integració n al sistema escolar.En este marco se plantea q ue el material puede aumentar las competencias parentales de manera de generar una alianz a má s efectiva con el sistema escolar en pro de un mejor desarrollo del niñ o en el á mbito social,emocional y cognitivo. Palabras Clave:familia, escuela, profesores, padres, programa audiovisual, relación familia-escuela. Th e purpose of th is ...





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