Le dispositif dévaluation de laction IDEFI 7 : création de sections technologiques Identifier et maitriser les enjeux sociaux de lévaluationReportar como inadecuado




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1 Université Paul Valéry - Montpellier III

Abstract : The evaluation of action 7 IDEFI -Création de sections technologiques- tries to catch the social challenge underlying this innovation. Beyond the functionalist approach, the evaluation focuses on social competences and students- self-development. This paper shows the methodological and conceptual frame of the study.

Résumé : L’évaluation de l’action 7 IDEFI -Création de sections technologiques- intègre dans son dispositif la prise en compte des enjeux sociaux de l’innovation. Pour dépasser les logiques fonctionnaliste et instrumentale généralement retenues, l’évaluation développe une démarche centrée sur les compétences sociales et le développement personnel des étudiants. Cette communication expose la méthodologie générale de cette démarche, son opérationnalisation et le cadre théorique qui la soutient.

en fr

Keywords : teaching innovation innovation social challenge social skills self-development

Mots-clés : compétences sociales développement personnel innovation pédagogique enjeux sociaux de l’évaluation





Autor: Alain Briole -

Fuente: https://hal.archives-ouvertes.fr/



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