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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 2013, 10 (2)

Autor: El Comité organizador

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias E-ISSN: 1697-011X revista@apac-eureka.org Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia: EUREKA España El Comité organizador XXV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, vol.
10, núm.
2, abril, 2013, pp.
289290 Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia: EUREKA Cádiz, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=92026042014 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 10(2), 289-290, 2013 RESEÑAS Y NOTAS XXV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales El Comité organizador 25edce@gmail.com Santiago de Compostela, septiembre 2012 1 Organizados por el Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Facultad de Ciencias de la Educación, de la Universidad de Santiago de Compostela, bajo los auspicios de la Asociación Española de Profesores e Investigadores en Didáctica de las Ciencias Experimentales (APICE), durante los días 5, 6 y 7 de septiembre de 2012 se han celebrado en Santiago de Compostela los XXV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales. La principal motivación que promueve los Encuentros, es la búsqueda de la mejora en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias, en los diferentes niveles educativos, así como la relación entre la sociedad actual y la educación científica.
Los Encuentros constituyen un lugar de intercambio de información y un marco de reflexión de la comunidad investigadora en dicha área, lo que se pone de manifiesto por el alto índice de participación en la presente y en l...





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