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Revista de Estudios de Género. La ventana 2015, V 42

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Revista de Estudios de Género.
La ventana ISSN: 1405-9436 revista_laventana@csh.udg.mx Universidad de Guadalajara México PRESENTACIÓN Revista de Estudios de Género.
La ventana, vol.
V, núm.
42, julio-diciembre, 2015, pp.
56 Universidad de Guadalajara Guadalajara, México Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=88446716002 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto P RESENTACIÓN PRESENTACIÓN La educación y reeducación de las personas en cuanto a las reconfiguraciones de género es fundamental para llevar a cabo un cambio sostenido y gradual de las relaciones entre los sujetos. En este número, el tema de la educación atraviesa cada una de las posturas.
En la sección La teoría, el artículo “Acceso a derechos sexuales y reproductivos de las mujeres con discapacidad: el papel de las y los prestadores de Servicios”, de María del Pilar Cruz Pérez, se hace evidente la necesidad de educar y reeducar en nuevas dinámicas de inclusión social y participación de las mujeres y de los hombres. De ahí que Almudena Moreno Mínguez, en “La ambivalencia ante la corresponsabilidad parental en España: una cuestión de género”, refiera que la cultura familista sigue ponderando los valores tradicionales de género y, aun cuando se habla de corresponsabilidad, al final de cuentas se sostiene la dinámica proveedor-cuidadora. En la sección Avances de trabajo, los artículos que la conforman: “Uso de la categoría “Trastorno Antisocial de la Personalidad” como invisibilización de violencia feminicida”, de Jesús Oswaldo Herrera Ramos; “Acerca de la feminización de profesiones. Caso: la docencia en preescolar en la Ciudad de México” de Jorge García Villan...





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