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Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa 2008, II 4

Autor: Eduardo Tramontina Valente Cerqueira

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa ISSN: 1980-7686 suporte@mocambras.org Universidade de São Paulo Brasil Cerqueira, Eduardo Tramontina Valente -Escritos de Educação- por Pierre Bourdieu Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa, vol.
II, núm.
4, marzo-agosto, 2008, pp.
265-270 Universidade de São Paulo São Paulo, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=87912341015 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto “ACOLHENDO A ALFABETIZAÇÃO NOS PAÍSES DE L ÍNGUA PORTUGUESA” – REVISTA ELETRÔNICA ISSN: 1980-7686 Equipe: Grupo Acolhendo Alunos em Situação de Exclusão Social da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e PósGraduação em Educação de Jovens e Adultos da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane.
(Via Atlântica: Perspectivas Fraternas na Educação de Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique).
PROCESSO 491342-2005-5 – Ed.
472005 Cham. 1-Chamada.
APOIO FINANCEIRO: CNPq e UNESCO RESENHA “Escritos de Educação“ por Pierre Bourdieu “Writings of Education” by Pierre Bourdieu Eduardo Tramontina Valente CERQUEIRA RESUMO Neste livro, Bourdieu faz uma análise sobre as desigualdades escolares estruturadas nas desigualdades sociais, desvendando o mito dos “talentos” ou “dons” naturais.
O objetivo do autor é analisar os mecanismos implícitos na constituição e manutenção da sociedade estudantil e do capital captado e re-captado por esta mesma sociedade para a “perpetuação” do sistema analisado em questão. Palavras-chave: desigualdades escolares, desigualdades sociais, mito escolar. ABSTRACT In this book, Bourdieu makes an analysis on t...





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