Normatividade e políticas educacionais: bases para uma abordagem da ldb e da conae Reportar como inadecuado




Normatividade e políticas educacionais: bases para uma abordagem da ldb e da conae - Descarga este documento en PDF. Documentación en PDF para descargar gratis. Disponible también para leer online.

Educação & Sociedade 2013, 34 122

Autor: Sidney Reinaldo Silva

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Educação & Sociedade ISSN: 0101-7330 revista@cedes.unicamp.br Centro de Estudos Educação e Sociedade Brasil Silva, Sidney Reinaldo NORMATIVIDADE E POLÍTICAS EDUCACIONAIS: BASES PARA UMA ABORDAGEM DA LDB E DA CONAE Educação & Sociedade, vol.
34, núm.
122, enero-marzo, 2013, pp.
175-193 Centro de Estudos Educação e Sociedade Campinas, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=87326413006 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto NORMATIVIDADE E POLÍTICAS EDUCACIONAIS: BASES PARA UMA ABORDAGEM DA LDB E DA CONAE S R S * R E S U M O : Este texto aponta bases normativas para a análise de políticas educacionais a partir da teoria da justiça e de sua correlação com a democracia, operando uma contraposição de autores como Rawls, Honneth e Fraser.
Parte-se de uma apresentação do modelo liberal e de sua proposta de redistribuição.
Em seguida, abordam-se críticas a esse modelo feitas pela teoria do reconhecimento de Honneth.
São descritas, posteriormente, a crítica e a rearticulação desses modelos na obra de Fraser, apresentando a sua concepção de participação como base normativa para as políticas sociais.
A partir da reconstrução dos referidos modelos normativos, foram indicadas questões referentes à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (Lei n. 9.394 de 1996) e ao Documento Final da Conferência Nacional de Educação (Conae), de 2010. Palavras-chave: Distribuição.
Reconhecimento.
Participação.
LDB.
Conae. Normativity and educational policies: foundations for a ldb and conae investigation A B S T R A C T : This paper aims to point out some normative foundations for analyzing the educational policies and its connection with justice theory and democracy, for...





Documentos relacionados