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Ciencia y Sociedad 2007, XXXII 3

Autor: Miguel Ángel Moreno Hernández

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Ciencia y Sociedad ISSN: 0378-7680 dpc@mail.intec.edu.do Instituto Tecnológico de Santo Domingo República Dominicana Moreno Hernández, Miguel Ángel Competencias profesionales y mejora de la calidad educativa en escuelas públicas desde la perspectiva de los derechos de la niñez Ciencia y Sociedad, vol.
XXXII, núm.
3, julio-septiembre, 2007, pp.
309-349 Instituto Tecnológico de Santo Domingo Santo Domingo, República Dominicana Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=87032304 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Ciencia y Sociedad Volumen XXXII, Número 3 Julio-Septiembre 2007 COMPETENCIAS PROFESIONALES Y MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN ESCUELAS PÚBLICAS DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ Miguel Ángel Moreno Hernández* RESUMEN La asignatura electiva Derechos de la Niñez en la práctica profesional, del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC, ha sistematizado sus formatos de acompañamiento, como parte del practicum prescrito en la agenda trimestral de la materia.
Este practicum, desarrollado desde el año 2002 en la escuela República del Uruguay, ha constituido un banco de pruebas de las competencias sistematizadas a partir de mayo de 2005.
Durante todo el año, los estudiantes de la electiva, han sido motivados a reflexionar, a la luz de su propia experiencia, acerca de su nivel de identificación, acuerdo o comprensión de las competencias que se han podido formular en el contexto de la materia. El presente artículo integra este conjunto de percepciones con las provenientes de las necesidades y expectativas de los maestros-as y estudiantes de la escuela República del Uruguay, así como de otras escuelas donde desarrollamos consultas ...





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