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Claus Dieter Stobäus ;Educação 2006, XXIX 1

Autor: Juan José Mouriño Mosquera

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Educação ISSN: 0101-465X reveduc@pucrs.br Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Brasil Mouriño Mosquera, Juan José; Dieter Stobäus, Claus Afetividade: a manifestação de sentimentos na educação Educação, vol.
XXIX, núm.
1, janeiro-abril, 2006, pp.
123-133 Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Porto Alegre, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=84805807 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto Afetividade: a manifestação de sentimentos na educação Affectivity: the manifestation of feelings in education JUAN JOSÉ MOURIÑO MOSQUERA ∗ CLAUS DIETER STOBÄUS ∗∗ –––––––––––––––––––––––––––––– — ––––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – Sentimentos e afetividade na Educação são temas que deveriam ser mais investigados e debatidos no meio acadêmico.
Docentes deveriam saber lidar melhor consigo mesmos e comos outros, conhecer melhor como se produzem e manifestam seus sentimentos e afetividade, para poder lidar melhor também com seus alunos, colegas e familiares do aluno.
Nosso artigo leva em conta aspectos do desenvolvimento humano, da Psicologia, mormente da Psicologia Positiva, sobre aqueles fatores que impulsionam para um desenvolvimento humano, entendido como um todo e durante o ciclo vital, bem como elementos de saúde, mais que dos aspectos de doença ou dificuldades- transtornos no desenvolvimento. Descritores – Afetividade; sentimentos; afetividade e Educação. ABSTRACT – Feelings and affectivity in Education are themes who may be more investigated and debated in the academy.
Teachers may be more prepared to deal wit...





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