Propiedades psicométricas de un instrumento para medir las relaciones familiares en adolescentes intelectualmente sobresalientes - Descarga este documento en PDF. Documentación en PDF para descargar gratis. Disponible también para leer online.

Ernesto Alonso Carlos Martínez ; José Ángel Vera Noriega ; Gabriela Montoya Verdugo ;Pensamiento Psicológico 2012, 10 1

Autor: Ángel Alberto Valdés Cuervo

Fuente: http://www.redalyc.org/

Introducción

Pensamiento Psicológico ISSN: 1657-8961 revistascientificasjaveriana@gmail.com Pontificia Universidad Javeriana Colombia Valdés Cuervo, Ángel Alberto; Martínez, Ernesto Alonso Carlos; Vera Noriega, José Ángel; Montoya Verdugo, Gabriela Propiedades psicométricas de un instrumento para medir las relaciones familiares en adolescentes intelectualmente sobresalientes Pensamiento Psicológico, vol.
10, núm.
1, 2012, pp.
39-50 Pontificia Universidad Javeriana Cali, Colombia Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=80124028003 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto ARTÍCULO ORIGINAL DE INVESTIGACIÓN Pensamiento Psicológico, Volumen 10, No.
1, 2012, pp.
39-50 Propiedades psicométricas de un instrumento para medir las relaciones familiares en adolescentes intelectualmente sobresalientes1 Ángel Alberto Valdés Cuervo2 Instituto Tecnológico de Sonora.
Obregón, Sonora (México) Ernesto Alonso Carlos Martínez 3 Instituto Tecnológico Superior de Cajeme.
Obregón, Sonora (México) José Ángel Vera Noriega4 Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A.C.
Hermosillo, Sonora (México) Gabriela Montoya Verdugo5 Universidad de Sonora.
Hermosillo, Sonora (México) Recibido: 21-03-2011 Revisado: 16-01-2012 Aceptado: 16-03-2012 Resumen Objetivo.
El presente estudio tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas correspondientes a la dimensión Relaciones de la escala para evaluar el clima familiar de Moos, Moos y Trickett (1984).
Método. Se realizó un estudio descriptivo con una metodología cuantitativa, para lo cual se seleccionó una muestra probabilística de 208 estudiantes de bachillerato, identificados con aptitudes sobresalientes.
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