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El perdón en procesos de reconcilición: el mecanismo micropolítico del aprendizaje para la convivencia - Descarga este documento en PDF. Documentación en PDF para descargar gratis. Disponible también para leer online.

Papel Político 2008, 13 1

Autor: Evelyn Garrido-Rodríguez

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Papel Político ISSN: 0122-4409 revistascientificasjaveriana@gmail.com Pontificia Universidad Javeriana Colombia Garrido-Rodríguez, Evelyn El perdón en procesos de reconcilición: el mecanismo micropolítico del aprendizaje para la convivencia Papel Político, vol.
13, núm.
1, enero-junio, 2008, pp.
123-167 Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, Colombia Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=77716563005 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto El perdón en procesos de reconciliación: el mecanismo micropolítico del aprendizaje para la convivencia* Forgiveness in Reconciliation Processes: The Micropolitical Mechanism of Learning for Coexistence Evelyn Garrido-Rodríguez** Recibido: 27-02-08 Aprobado evaluador interno: 30-03-08 Aprobado evaluador externo: 24-03-08 Resumen Abstract El perdón en los procesos de reconciliación puede Forgiveness in reconciliation processes can be ser planteado, desde la ciencia política, como seen, from the Political Science, as a micropoliti- un proceso micropolítico de aprendizaje para cal process of learning that resolves the problem resolver el problema de la convivencia luego de of coexistence after a certain period of violence. períodos de violencia.
Este proceso se desarrolla The process involves three cognitive steps: alrededor de tres estadios cognitivos: la reinter- Reinterpretation of the violent past, humaniza- pretación del pasado violento, la humanización tion of the self and the other, and recognition of del otro y de sí mismo y el reconocimiento del the other as a potential cooperator.
These steps otro como un cooperante potencial.
Estos estadios are experienced not only by the individuals (vic- ...





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