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Fernanda Beltrão ; Walter J. Nunes ;Fitness & Performance Journal 2006, 5 1

Autor: Tereza Penedo

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Fitness & Performance Journal ISSN: 1519-9088 editor@cobrase.org.br Instituto Crescer com Meta Brasil Penedo, Tereza; Beltrão, Fernanda; Nunes, Walter J. Análise da orientação espaço-temporal no desempenho motor competitivo em ginástica rítmica. Categorias pré-infantil e infantil Fitness & Performance Journal, vol.
5, núm.
1, enero-febrero, 2006, pp.
44-49 Instituto Crescer com Meta Río de Janeiro, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=75117026007 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto doi:10.3900-fpj.5.1.44.e EISSN 1676-5133 Análise da orientação espaço-temporal no desempenho motor competitivo em ginástica rítmica.
Categorias pré-infantil e infantil Original Article Tereza Penedo - CREF 512-G-ES Universidade Castelo Branco tpenedo@aol.com Walter J.
Nunes - CREF 16.149-G-RJ Universidade Federal Fluminene do Rio de Janeiro nunes.walter@ig.com.br Fernanda Beltrão Universidade Castelo Branco fbeltrao@cybernet.com.br PENEDO, T.; BELTRÃO, F.; NUNES, W.
J.
Análise da orientação espaço-temporal no desempenho motor competitivo em ginástica rítmica.
Categorias pré-infantil e infantil.
Fitness & Performance Journal, v.
5, nº 1, p.
44 - 49, 2006. RESUMO: O objetivo do estudo foi analisar a orientação espaço-temporal no desempenho motor competitivo na Ginástica Rítmica.
De acordo com a metodologia utilizada, de característica descritiva, analisou-se o desempenho motor em uma amostra de 16 ginastas, abrangendo as categorias pré-infantil e infantil.
Após a filmagem da competição, adaptou-se graficamente a movimentação espacial coreográfica para fichas e os dados obtidos foram apresentados em um quadro, onde as variáveis encontradas foram inseridas e classificadas.
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