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Priscilla Hurtado Hernández ; Gina Sequeira ;Reflexiones 2014, 93 1

Autor: Warren Crowther

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Reflexiones ISSN: 1021-1209 reflexiones.fcs@ucr.ac.cr Universidad de Costa Rica Costa Rica Crowther, Warren; Hurtado Hernández, Priscilla; Sequeira, Gina APLICACIÓN DE CÓDIGOS DE ÉTICA EN PROYECTOS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Reflexiones, vol.
93, núm.
1, 2014, pp.
249-273 Universidad de Costa Rica San José, Costa Rica Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=72930086019 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Rev.
Reflexiones 93 (1): 249-273, ISSN: 1021-1209 - 2014 APLICACIÓN DE CÓDIGOS DE ÉTICA EN PROYECTOS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS APPLICATION OF CODES OF ETHICS IN UNIVERSITY STUDENT FIELD PROJECTS Warren Crowther1 warren13@racsa.co.cr Priscilla Hurtado Hernández2 prihurtadohernandez@gmail.com Gina Sequeira3 gina.sequeira@gmail.com Resumen UNICEF publicó en el año 2002 una aproximación a un Código de Ética dirigido a la investigación, monitoreo y evaluación de proyectos que inciden en los derechos e intereses de los niños, niñas y adolescentes, a fin de contribuir con la calidad de gestión de conocimientos en forma más íntegra para la población meta. Se presentan las lecciones obtenidas en el intento de aplicar la aproximación del Código de Ética de UNICEF y otros afines a muy diversas categorías de proyectos de campo realizados por estudiantes universitarios como tesis, TFG, TFIA, TCU y Prácticas Profesionales en 7 carreras de la UCR y 8 carreras y un programa de 5 otras universidades en Costa Rica.
Los proyectos han sido participativos de investigación acción o evaluación de factores críticos de calidad de vida y proyección de adolescentes y jóvenes.
También, se ha propuesto para proyectos que afectan a los derechos e intereses de...





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