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Orbis. Revista Científica Ciencias Humanas 2012, 8 23

Autor: Aníbal R. León

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Orbis.
Revista Científica Ciencias Humanas ISSN: 1856-1594 revistaorbis@gmail.com Fundación Miguel Unamuno y Jugo Venezuela León, Aníbal R. Los fines de la educación Orbis.
Revista Científica Ciencias Humanas, vol.
8, núm.
23, septiembre-diciembre, 2012, pp.
4-50 Fundación Miguel Unamuno y Jugo Maracaibo, Venezuela Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=70925416001 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto O ORBIS Revista Científica Electrónica de Ciencias Humanas - Scientific e-journal of Human Sciences - PPX200502ZU1935 - ISSN 1856-1594 - By Fundación Unamuno - Venezuela - REDALYC, LATINDEX, CLASE, REVENCIT, IN-COM UAB, SERBILUZ - IBT-CCG UNAM, DIALNET, DOAJ, www.jinfo.lub.lu.se Yokohama National University Library - www.scu.edu.au - www.ebscokorea.co.kr, Google Scholar, www.bib.umontreal.ca [ ] Cita - Citation: Aníbal R León (2012) The Ends of Educations www.revistaorbis.org.ve - núm 23 (año 9) 4-50 THE ENDS OF EDUCATION LOS FINES DE LA EDUCACIÓN Aníbal R León Universidad de Los Andes, Mérida Resumen. En este trabajo intentaré explorar y discutir de manera general, los fines de la educación. En tanto que la educación es una actividad humana, es producto de la acción del hombre sobre el hombre, de la mujer sobre la mujer, de la cultura sobre el individuo para mantener lo que le es particular, propio de la cultura.
En general, la educación en cualquier cultura busca el crecimiento humano, la formación de la personalidad ideal sustentada en la vitalidad, el esfuerzo, la inteligencia, el orden, la belleza, la bondad y la disciplina. Igualmente, son propósitos útiles a la educación la formación intelectual, la valoración de la ciencia, el arte, e...





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