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Jorge Martín de Arriba ;Educación XX1 2017, 20 1

Autor: Azucena Hernández Martín

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Educación XX1 ISSN: 1139-613X educacionxx1@edu.uned.es Universidad Nacional de Educación a Distancia España Hernández Martín, Azucena; Martín de Arriba, Jorge CONCEPCIONES DE LOS DOCENTES NO UNIVERSITARIOS SOBRE EL APRENDIZAJE COLABORATIVO CON TIC Educación XX1, vol.
20, núm.
1, 2017, pp.
185-208 Universidad Nacional de Educación a Distancia Madrid, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=70648172009 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto ISSN: 1139-613X 9 CONCEPCIONES DE LOS DOCENTES NO UNIVERSITARIOS SOBRE EL APRENDIZAJE COLABORATIVO CON TIC (CONCEPTS OF NON-UNIVERSITY TEACHERS ON COLLABORATIVE LEARNING WITH ICT) Azucena Hernández Martín Jorge Martín de Arriba Universidad de Salamanca DOI: 10.5944-educXX1.12861 Cómo referenciar este artículo-How to reference this article: Hernández Martín, A.
y Martín de Arriba, J.
(2017).
Concepciones de los docentes no universitarios sobre el aprendizaje colaborativo con TIC.
Educación XX1, 20(1), 185-208, doi: 10.5944- educXX1.14473 Hernández Martín, A.
& Martín de Arriba, J.
(2017).
Concepciones de los docentes no universitarios sobre el aprendizaje colaborativo con TIC.[Concepts of non-university teachers on collaborative learning with ict].
Educación XX1, 20(1), 185-208, doi: 10.5944-educXX1.14473 RESUMEN Actualmente estamos ante una situación de importantes cambios, tanto en lo que concierne al ámbito universitario, con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, propiciando que los docentes nos replanteemos metodologías de carácter convencional; como en lo que atañe a niveles educativos no universitarios, en donde la progresiva dotación de aulas digitales está generando paul...





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