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Denise Moraes Bronoski de ;Olhar de Professor 2002, 5 1

Autor: Juliana Gil Dallarmi

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Olhar de Professor ISSN: 1518-5648 olhardeprofessor@uepg.br Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino Brasil Gil Dallarmi, Juliana; Moraes Bronoski de, Denise O fazer pedagógico em âmbito hospitalar Olhar de Professor, vol.
5, núm.
1, 2002, pp.
71-76 Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino Paraná, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=68450107 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto O fazer pedagógico em âmbito hospitalar Developing the pedagogic system in the hospital Juliana Dallarmi Gil1 Denise Bronoski de Moraes2 RESUMO O texto tem por finalidade apresentar conclusões do trabalho final de estágio desenvolvido na disciplina de Estágio Supervisionado em Administração, Supervisão e Orientação Educacional da 4ª série do curso de Pedagogia da UEPG, articulado ao Projeto de Extensão Pedagogia Hospitalar, no ano de 2001, pelas acadêmicas Denise Bronoski de Moraes, Patrícia Samways e Viviane Cristina Flores Iurko sob orientação da Professora Juliana Dallarmi Gil no Hospital da Criança Prefeito João Vargas de Oliveira na cidade de Ponta Grossa.
O objetivo foi possibilitar à criança hospitalizada a continuidade de sua escolarização, envolvendo o brincar pedagógico, a fim de favorecer uma atitude mais positiva e ativa em relação à enfermidade e à recuperação, visando estreitar a distância entre escola-aluno-hospital, propiciando assim um aprendizado integral através do desenvolvimento cognitivo, intelectual e emocional. Palavras-chave: pedagogia, educação escolar, criança hospitalizada ABSTRACT Ibis text has as a purpose of presenting conclusions of a final trainee work developed in the Administration Supervised trainee discipline, Supervision and educ...





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