Estrategias académicas de inserción científica: una propuesta metodológica para el estudio de las reivindicaciones epistémicas en los artículos de investigación Report as inadecuate




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Las reivindicaciones epistémicas son actos a través de los cuales los actores sitúansocialmente el saber que movilizan. En el mundo académico, las reivindicaciones epistémicas seasocian a los contenidos específicos que un autor despliega al escribir un artículo de investigación.Si bien existen métodos diversos para analizar la construcción colectiva del conocimiento, no existenpropuestas específicas que permitan describir el modo en que estas reivindicaciones se insertansocialmente en una comunidad científica. En este contexto, este artículo presenta un método interdisciplinariopara estudiar la manera en que los autores de artículos científicos inscriben, a travésdel uso de las citaciones, sus reivindicaciones epistémicas en una comunidad científica. Proponemosuna tipología de las reivindicaciones epistémicas en la que distinguimos, en función del tipode contenido que éstas promueven, las reivindicaciones teóricas, metodológicas y performativas.Los resultados muestran que el tipo de reivindicación epistémica está asociado a la estrategia decitación. El método que proponemos contribuye al estudio de la construcción colectiva del conocimiento,pues permite diferenciar las estrategias académicas que los autores movilizan y el tipo deconocimiento reivindicado.

Tipo de documento: Artículo - Article

Información adicional: El autor cede los derechos de publicación a la Escuela de Administración de Empresas y Contaduría Pública de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Colombia. El artículo no puede aparecer en ningún medio masivo de comunicación sin la autorización expresa de la Escuela de Administración de Empresas y Contaduría Pública. NOTA: El envío de los artículos no obliga al comité editorial de INNOVAR a realizar su publicación. Revista INNOVAR, Facultad de Ciencias Económicas, edificio 238, aula 06, Ciudad Universitaria. Correo electrónico: revinnova bog@unal.edu.co

Palabras clave: Reivindicación Epistémica, Red de Citaciones, Movimientos Retóricos, Estrategias de Inserción Científica, Artículos Científicos.





Source: http://www.bdigital.unal.edu.co


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Aportes a la investigación y a la docencia re v is ta innovar journal ACADEMIC STRATEGIES FOR SCIENTIFIC INSERTION: A METHODOLOGICAL PROPOSAL TO STUDY EPISTEMIC CLAIMS FOUND IN RESEARCH ARTICLES. Abstract: Epistemic claims are actions in which the actors apply their knowledge socially.
In the academic world, epistemic claims are associated with specific contents that an author makes when writing a research article.
While there are diverse methods for analyzing the collective construction of knowledge, there are no specific proposals to describe how these claims are socially inserted in the scientific community.
In this context, the article presents an interdisciplinary method for studying how authors of scientific articles use their epistemic claims in order to insert themselves into a scientific community.
We propose a typology of epistemic claims in which, based on the type of content they promote, we distinguish the theoretical and performance claims.
The results show that the type of epistemic claim is associated with the citation strategy.
The method that we propose contributes to the study of collective construction of knowledge, in that it makes it possible to differentiate the academic strategies used by authors and the type of knowledge claimed. Estrategias académicas de inserción científica: una propuesta metodológica para el estudio de las reivindicaciones epistémicas en los artículos de investigación Álvaro Pina-Stranger Keywords: epistemic claim, citation network, rhetorical movements, scientific insertion strategies, scientific articles. Doctor en Sociología de la Universidad Paris-Dauphine.
Investigador pos-doctoral en el  Centro de Sociología de la Innovación de la Escuela Superior de Minas de París. Investigador asociado al ICSO de la Universidad Diego Portales, Santiago, Chile. Investigador asociado a Prodicyt Centro de Investigación, La Serena, Chile. Correo electrónico: alvaro.pina-stranger@mines-paristech.fr STRATÉGIES U...






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