Construcción de una cartilla para la interpretación de los fenómenos físicos de convección y fuerzas relacionados con los movimientos de la corteza terrestre Reportar como inadecuado




Construcción de una cartilla para la interpretación de los fenómenos físicos de convección y fuerzas relacionados con los movimientos de la corteza terrestre - Descarga este documento en PDF. Documentación en PDF para descargar gratis. Disponible también para leer online.

37 Educación - Education

El trabajo presenta el diseño y construcción de una propuesta didáctica tipo cartilla que se desarrolla desde el Modelo Pedagógico Constructivista, haciendo uso de los modelos didácticos Aprendizaje por Experimentación y Aprendizaje Basado en Problemas. Está dirigida a estudiantes de grado octavo de la educación básica secundaria. Tiene como objetivo aproximarlos a la interpretación de los fenómenos físicos relacionados con el movimiento de la corteza terrestre, en particular los relacionados con las Leyes de Movimiento y la Trasferencia de Energía por Convección. El fin de esta propuesta es el de facilitar la construcción de conocimiento en Ciencias de la Tierra, para la comprensión y explicación de los fenómenos relativos al movimiento del interior de la tierra. Se lleva a cabo una revisión epistemológica y disciplinar reflexiva, frente a las Leyes de Movimiento, la Trasferencia de Energía por Convección y la Tectónica de Placas, como elementos esenciales para la realización de la propuesta., Abstract. This project shows the design and creation of a didactic proposal like a booklet within the postulates of Constructivism, through teaching methods as Learning by Experimentation and Problem-Based Learning, aimed at getting eighth grade-high school students closer to physical phenomena interpretation related to the movement of the earths crust, essentially those associated to Laws of Motion and Convective Heat Transfer. In order to make easier the construction of knowledge in Earth Sciences, so they can understand and explain phenomena related to the movement of the earths crust. The data was gathered through an epistemological and disciplinary reflexive review, about Laws of Motion, Convective Heat Transfer and Plate Tectonics, as essential elements for the execution of this proposal.

Tipo de documento: Tesis-trabajos de grado - Thesis Maestría

Colaborador - Asesor: Moreno Murillo, Juan Manuel

Información adicional: Máster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales

Palabras clave: Leyes de movimiento, Transferencia de energía por convección, Tectónica de placas, Ideas previas, Aprendizaje por experimentación, Situaciones problemáticas, Laws of motion, Convective heat transfer, Plate tectonics, Previous ideas, learning by experimentation, Problem-based learning

Temática: 3 Ciencias sociales - Social sciences 37 Educación - Education5 Ciencias naturales y matemáticas - Science 53 Física - Physics5 Ciencias naturales y matemáticas - Science 55 Ciencias de la tierra - Earth sciences and geology





Fuente: http://www.bdigital.unal.edu.co


Introducción



CONSTRUCCIÓN DE UNA CARTILLA PARA LA INTERPRETACIÓN DE LOS FENÓMENOS FÍSICOS DE CONVECCIÓN Y FUERZAS RELACIONADOS CON LOS MOVIMIENTOS DE LA CORTEZA TERRESTRE Andrés Felipe Santa Lozano Universidad Nacional de Colombia Facultad de Ciencias Bogotá, Colombia 2014 CONSTRUCCIÓN DE UNA CARTILLA PARA LA INTERPRETACIÓN DE LOS FENÓMENOS FÍSICOS DE CONVECCIÓN Y FUERZAS RELACIONADOS CON LOS MOVIMIENTOS DE LA CORTEZA TERRESTRE Andrés Felipe Santa Lozano Trabajo de investigación presentado como requisito parcial para optar al título de: Máster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales Director (a): Geólogo y M.
Sc.
Juan Manuel Moreno Murillo. Universidad Nacional de Colombia Facultad de Ciencias Bogotá, Colombia 2014 Los hombres construimos demasiados muros y no suficientes puentes (Isaac Newton). Este trabajo quiero dedicarlo a mi Madre, mis tíos, amigos y profesores, por todo su apoyo. Especialmente a mi madre y a mi tío Carlos Augusto (Q.E.P.D.). Agradecimientos Al profesor Juan Manuel Moreno y todos los demás profesores de la Universidad Nacional de Colombia que hicieron posible con su apoyo e instrucciones mi formación como Master en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales y la consolidación de este trabajo. Resumen y Abstract IX Resumen El trabajo presenta el diseño y construcción de una propuesta didáctica tipo cartilla que se desarrolla desde el Modelo Pedagógico Constructivista, haciendo uso de los modelos didácticos Aprendizaje por Experimentación y Aprendizaje Basado en Problemas.
Está dirigida a estudiantes de grado octavo de la educación básica secundaria.
Tiene como objetivo aproximarlos a la interpretación de los fenómenos físicos relacionados con el movimiento de la corteza terrestre, en particular los relacionados con las Leyes de Movimiento y la Trasferencia de Energía por Convección.
El fin de esta propuesta es el de facilitar la construcción de conocimiento en Ciencias de la Tierra, p...






Documentos relacionados