Reformas en educación superior. aspectos y perspectivas Reportar como inadecuado




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Este artículo examina algunos de los cambios recientes de la educación superior en América Latina: internacionalización, diversificación de instituciones y de ofertas educativas y privatización-mercantilización. Presenta distintas actitudes frente a estos cambios. Considera las reformas curriculares de los 90, tomando el ejemplo de la Universidad Nacional de Colombia. Finalmente retoma como elementos básicos del carácter de la Universidad Pública su opción por lo público, lo estratégico, el largo plazo y el interés general.

Tipo de documento: Artículo - Article

Información adicional: Ciudad, de 2011   SeñoresRevista Pensamiento JurídicoFacultad de Derecho, Ciencias Políticas y SocialesUniversidad Nacional de ColombiaBogotá D. C.Colombia  Estimados señores:  Como autor   coautor   expreso mi intención de postular al proceso de arbitraje de la revista Pensamiento Jurídico el trabajo titulado . Declaro que el trabajo presentado es una contribución inédita y no ha sido presentado de manera simultánea a otra revista. También declaro que el texto ha sido revisado y ajustado a las pautas señaladas para los autores. Para el conocimiento de la Dirección de la revista en cuestión adjunto una breve relación segunda hoja de este documento en la que se describen mis datos personales y académicos completos.  Cordialmente,    XXX nombre y firma1 1 Cada autor deberá firmar de puño y letra esta carta y remitirla escaneada junto con datos anexos al correo-e de la revista rpjuridico fdbog@unal.edu.co

Palabras clave: Reformas, educación superior, privatización, mercantilización, academia, universidad pública.





Fuente: http://www.bdigital.unal.edu.co


Introducción



E d u c Carlos Augusto Hernández* Juliana López Carrascal** a c i ó Reformas en educación superior. Aspectos y perspectivas*** n S u p Reforms in higher education.
Aspects and views e r i Fecha de recepción: 11 de agosto de 2011 Fecha de aceptación: 31 de agosto de 2011 Resumen o r Abstract Este artículo examina algunos de los cambios recientes de la educación superior en América Latina: internacionalización, diversificación de instituciones y de ofertas educativas y privatización-mercantilización.
Presenta distintas actitudes frente a estos cambios.
Considera las reformas curriculares de los 90, tomando el ejemplo de la Universidad Nacional de Colombia.
Finalmente retoma como elementos básicos del carácter de la Universidad Pública su opción por lo público, lo estratégico, el largo plazo y el interés general. This paper considers some of the recent changes in higher education in Latin American such as internationalisation, diversification of institutions and educational offer, and privatisation- commercialization.
It presents different attitudes towards these changes.
It also considers the curricular reforms of the 1990’s, following the example of the National University of Colombia.
Finally it retakes, as basic elements of the nature of the Public University, the emphasis on public, strategic, long-term and general interest. Palabras clave: Reformas, educación superior, privatización, mercantilización, academia, universidad pública. Keywords: Reforms, higher education, privatization, commercialization, academy, Public University. 105 * Los autores agradecen la importante revisión documental realizada por Gisselle Osorio y sus aportes al presente texto.
Este documento es producto del proyecto: Autonomía y legitimidad en las Universidades Públicas de América Latina, financiado por la Universidad Nacional de Colombia. ** Físico, con estudios de magister en filosofía y candidato a Doctor en Educación.
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