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En el artículo se presentan aspectos en la formación del profesional que plantean los docentes de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional como relevantes. Es de destacar: formar profesionales de enfermería con capacidad para asumir sus responsabilidades profesionales con solvencia, autonomía, visión analítica de la realidad, justo sentido de la crítica, capacidad para responder a las necesidades de salud más sentidas por la población colombiana, respetuosos de las diferencias y de la individualidad de los seres humanos, con asimiliación de los procesos participativos y democráticos en la consolidación de proyectos de desarrollo colectivo, alto sentido ético y humanístico con respecto a la prestación de servicios de salud y con un particular sentido de pertenencia a la profesión, a la facultad y a la universidad., The teachers at the Faculty of Nursing at the National University of Colombia present in this article the most relevant aspects in the professional formation. It is important to bring out: to form intimary Professionals with capacity to assume their professional responsabilities with solvence, autonomy, analitic vision of reality, strict sense of critics, capacity to respond to the most perceptible health necessities of the Colombian People, respectable of the diferences and individualities of the human beings, with assimilation of the participative and democratic processes in the consolidation of coIlective development projects, a high ethic and humanistic sense with respect to the health services assistance and with a particular sense of professional dedication to the faculty and to the university.

Tipo de documento: Artículo - Article

Palabras clave: professional, nursing, formation, professor, profesional, enfermería, formación, docentes





Fuente: http://www.bdigital.unal.edu.co


Introducción



INVESTIGACIONES ¿QUÉ PROFESIONAL DE ENFERMERíA SE QUIERE FORMAR SEGÚN DOCENTES DE LA FACULTAD DE ENFERMERíA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA? -------------------------------------------------------------------,- Myriam Abaunza de González Bertha Rebeca Antolínez Cáceres- RESUMEN En el artículo se presentan aspectos en la formación del Profesional que plantean los docentes de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional como relevantes. Esde destacar: formar profesionales de Enfermería con capacidad para asumir sus responsabilidades profesionales con solvencia, autonomía, visión analítica de la realidad, justo sentido de la crítica, capacidad para responder a las necesidades de salud más sentidas por la población colombiana, respetuosos de las diferencias y de la individualidad de los seres humanos, con asimiliación de los procesos participativos y democráticos en la consolidación de proyectos de desarrollo colectivo, alto sentido ético y humanístico con respecto a la prestación de servicios de salud y con un particular sentido de pertenencia a la profesión, a la Facultad y a la Universidad. Palabras clave: profesional, enfermería, formación, docentes. ABSTRACT The teachers at the Faculty of Nursing at the National University of Colombia present in this article the most relevant aspects in the professional fonnation. It is important to bring out: to fonn intimary Professionals with capacity to assume their professional responsabilities with solvence, autonorny, analitic vision of reallty, strict sense of critics, capacity to respond to the most perceptible health necessities of the Colombian People, respectable of the diferences and individualities of the human belngs, with assimilation of the par- Profesora Asociada.
Departamento de Administración y Educación, Facultad de Enfermería Universidad Nacional de Colombia. Profesora Asociada.
Departamento de Salud Mental y Psiquiatría, Facultad de Enfermería Universidad Naci...






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