Reflexiones sobre la justicia y el derechoReport as inadecuate




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Publisher: Universidad Carlos III de Madrid. Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas; Dykinson

Issued date: 2009-01

Citation: Derechos y Libertades: revista de filosofía del derecho y derechos humanos, enero 2009, n. 20, pp. 21-36

ISSN: 1133-0937

Rights: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España

Abstract: 

Este artículo se inicia con unas consideraciones sobre cómo debe ser el modelo de profesor ideal. A continuación, se analiza el concepto de justicia, abogando por un positivismo corregido, que tiene en la Ética pública la fuente de la legitimidad, alejado de cEste artículo se inicia con unas consideraciones sobre cómo debe ser el modelo de profesor ideal. A continuación, se analiza el concepto de justicia, abogando por un positivismo corregido, que tiene en la Ética pública la fuente de la legitimidad, alejado de cualquier forma de iusnaturalismo. En su aproximación al concepto de Derecho se amplían estas nociones que deben responder las preguntas: -¿quién manda?- -¿cómo se manda?- -¿qué se manda?- y -¿por qué obedecer?-. El texto concluye con unas reflexiones sobre el talante de aquellos que dedican su proyecto de vida a la investigación.+- 

This article begins with some reflections about how the ideal professor should be. Later, the concept of justice is analyzed defending a corrected positivism away from any kind of iusnaturalism, that centers the source of legitimacy in the public ethics. He deThis article begins with some reflections about how the ideal professor should be. Later, the concept of justice is analyzed defending a corrected positivism away from any kind of iusnaturalism, that centers the source of legitimacy in the public ethics. He deals with this ideas more deeply in his approach to the concept of law, answering the questions -Who rules?- -How is it ruled?- -what is it ruled?- and -why to obey law?-. The articles concludes with some reflections on the temper of those who devote their lives to research.+- 







Author: Peces-Barba Martínez, Gregorio

Source: http://e-archivo.uc3m.es


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Universidad Carlos III de Madrid Repositorio institucional e-Archivo http:--e-archivo.uc3m.es Derechos y libertades: revista del Instituto Bartolomé de las Casas DyL n.
20 enero 2009 2009-01 Reflexiones sobre la justicia y el derecho Peces-Barba Martínez, Gregorio Universidad Carlos III de Madrid.
Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas; Dykinson Derechos y Libertades: revista de filosofía del derecho y derechos humanos, enero 2009, n.
20, pp.
21-36 http:--hdl.handle.net-10016-11252 Descargado de e-Archivo, repositorio institucional de la Universidad Carlos III de Madrid REFLEXIONES SOBRE LA JUSTICIA Y EL DERECHO* REFLECTIONS ON JUSTICE AND LAW GREGORIO PECES-BARBA MARTINEZ Universidad Carlos III de Madrid Fecha de recepción: 1-2-08 Fecha de aceptación: 5-3-08 Resumen: Este artículo se inicia con unas consideraciones sobre cómo debe ser el modelo de profesor ideal.
A continuación, se analiza el concepto de justicia, abogando por un positivismo corregido, que tiene en la Ética pública la fuente de la legitimidad, alejado de cualquier forma de iusnaturalismo.
En su aproximación al concepto de Derecho se amplían estas nociones que deben responder las preguntas: “¿quién manda?”, “¿cómo se manda?”, “¿qué se manda?” y “¿por qué obedecer?”.
El texto concluye con unas reflexiones sobre el talante de aquellos que dedican su proyecto de vida a la investigación. Abstract: This article begins with some reflections about how the ideal professor should be.
Later, the concept of justice is analyzed defending a corrected positivism away from any kind of iusnaturalism, that centers the source of legitimacy in the public ethics.
He deals with this ideas more deeply in his approach to the concept of law, answering the questions “Who rules?”, “How is it ruled?”, “what is it ruled?” and “why to obey law?”.
The articles concludes with some reflections on the temper of those who devote their lives to research. ...





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