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RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2014, 25

Autor: José Miguel García García

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732291023


Introducción



RETOS.
Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación ISSN: 1579-1726 feadef@feadef.org Federación Española de Docentes de Educación Física España García García, José Miguel Método filológico, ¿una nueva herramienta? RETOS.
Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, núm.
25, enero-junio, 2014, pp.
113-116 Federación Española de Docentes de Educación Física Murcia, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=345732291023 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Retos.
Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 2014, nº 25, pp.
113-116 © Copyright: 2014 Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) ISSN: Edición impresa: 1579-1726.
Edición Web: 1988-2041 (www.retos.org). Método filológico, ¿una nueva herramienta? Philological method, a new tool? José Miguel García García Universidad Camilo José Cela Resumen: El objetivo del estudio es mostrar la validez del método filológico para analizar y estudiar un documento histórico descubierto por mí, el acta de constitución oficial del Comité Olímpico Español de 1912.
Las características del documento son que tiene una extensión de un folio, está mecanografiado, escrito en francés, sin título, ni membrete de procedencia y sin firma.
Para alcanzar nuestro objetivo y confirmar que el método filológico es el adecuado, estudiamos sus particularidades y supimos que cualquier texto de un documento histórico importante, con independencia de que sea o no literario, su ubicación temporal y su extensión puede ser objeto de estudio.
A continuación, desarrollamos las diferentes etapas siguiendo los pasos clás...





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