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Enseñanza de las Ciencias Sociales 2008, 7

Autor: ERNESTO A. GÓMEZ RODRÍGUEZ

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=324127627012


Introducción



Enseñanza de las Ciencias Sociales ISSN: 1579-2617 eccss@ub.edu Universitat de Barcelona España GÓMEZ RODRÍGUEZ, ERNESTO A. EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: UNA APROXIMACIÓN AL ESTADO DE LA CUESTIÓN Enseñanza de las Ciencias Sociales, núm.
7, 2008, pp.
131-140 Universitat de Barcelona Barcelona, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=324127627012 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto GOMEZ DEBATES 25-2-08 12:19 Página 131 DEBATES EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: UNA APROXIMACIÓN AL ESTADO DE LA CUESTIÓN GÓMEZ RODRÍGUEZ, A.
ERNESTO Profesor de la Universidad de Málaga aegomez@uma.es Resumen.
Este artículo es consecuencia de un amplio proyecto de investigación «Una investigación sobre educación cívica y formación democrática de la ciudadanía».
En él se compara el currículo de Educación para la Ciudadanía con el aplicado en otros países de nuestro entorno, sus postulados y fundamentos, características y peculiaridades, así como sus posibilidades y dificultades.
De forma complementaria, prtende mostrar la vinculación de la Educación para la Ciudadanía con la Didáctica de las Ciencias Sociales. Palabras clave.
Ciudadanía, educación para la ciudadanía, adoctrinamiento, contrasocialización. Abstract.
This article is the result of an extensive research project entitled «Research into the civic and democratic education of citizenship».
It compares the Education for Citizenship curriculum with those applied in other neighbouring countries, their assumptions and bases, characteristics and peculiarities, and possibilities and difficulties.
Complementary to this, it aims to show the connection between Education for Citizenship and the...





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