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Eloiza Silva Gomes Oliveira ; Joel André Ferreira Santos ; João Roberto de Toledo Quadros ;Educação & Realidade 2016, 41 1

Autor: Myrna Cecília Martins dos Santos Amorim

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317243259005


Introducción



Educação & Realidade ISSN: 0100-3143 educreal@ufrgs.br Universidade Federal do Rio Grande do Sul Brasil Martins dos Santos Amorim, Myrna Cecília; Silva Gomes Oliveira, Eloiza; Ferreira Santos, Joel André; de Toledo Quadros, João Roberto Aprendizagem e Jogos: diálogo com alunos do ensino médio-técnico Educação & Realidade, vol.
41, núm.
1, enero-marzo, 2016, pp.
91-115 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Porto Alegre, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=317243259005 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto Aprendizagem e Jogos: diálogo com alunos do ensino médio-técnico Myrna Cecília Martins dos Santos AmorimI Eloiza Silva Gomes Oliveira II Joel André Ferreira SantosIII João Roberto de Toledo QuadrosI I Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET), Rio de Janeiro-RJ – Brasil II Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), Rio de Janeiro-RJ – Brasil III Universidade Federal Fluminense (UFF), Niterói-RJ – Brasil RESUMO – Aprendizagem e Jogos: diálogo com alunos do ensino médio-técnico.
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