Propuesta de una unidad responsable del diseño de un plan común en la enseñanza del idioma inglés para propósitos generales y para propósitos específicos Reportar como inadecuado




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Jorge Valdivia2 ;Colombian Applied Linguistics Journal 2015, 17 1

Autor: Marcia Poblete Ríos

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305739087005


Introducción



Colombian Applied Linguistics Journal ISSN: 0123-4641 caljournal@yahoo.com Universidad Distrital Francisco José de Caldas Colombia Poblete Ríos, Marcia; Valdivia2, Jorge Propuesta de una unidad responsable del diseño de un plan común en la enseñanza del idioma inglés para propósitos generales y para propósitos específicos Colombian Applied Linguistics Journal, vol.
17, núm.
1, enero-junio, 2015, pp.
64-85 Universidad Distrital Francisco José de Caldas Bogotá, Colombia Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=305739087005 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto RESEARCH ARTICLE Propuesta de una unidad responsable del diseño de un plan común en la enseñanza del idioma inglés para propósitos generales y para propósitos específicos A proposal of a unity responsible for the design of a common plan in English teaching for general and specific purposes Marcia Poblete Ríos1 Jorge Valdivia2 Citation - Para citar este artículo: Poblete, M.
& Valdivia, J.
(2015).
Propuesta de una unidad responsable del diseño de un plan común en la enseñanza del idioma inglés para propósitos generales y para propósitos específicos.
Colomb.
Appl.
Linguist.
J., 17(1), pp.
64-85. Received: 16-Oct-2013 - Accepted: 09-Oct-2014 DOI: http:--dx.doi.org-10.14483-udistrital.jour.calj.2015.1.a05 Resumen Este proyecto propone la creación de una unidad que renueve la concepción metodológica tradicional del inglés para propósitos específicos (ESP, por sus siglas en inglés), combinando el logro de los objetivos propuestos por dichos cursos, con metodologías que apunten al logro de los resultados de aprendizaje propuestos para cursos de inglés para propósitos generales.
Esto, cons...





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