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Acta Scientiarum. Education 2015, 37 4

Autor: Giannina Burlando

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303343304003


Introducción



Acta Scientiarum.
Education ISSN: 2178-5198 eduem@uem.br Universidade Estadual de Maringá Brasil Burlando, Giannina Educación en la nueva practica de ciudadanía democrática: bases de John Dewey Acta Scientiarum.
Education, vol.
37, núm.
4, octubre-diciembre, 2015, pp.
349-355 Universidade Estadual de Maringá Maringá, Brasil Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=303343304003 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Acta Scientiarum http:--www.uem.br-acta ISSN printed: 2178-5198 ISSN on-line: 2178-5201 Doi: 10.4025-actascieduc.v37i4.26372 Educación en la nueva practica de ciudadanía democrática: bases de John Dewey Giannina Burlando Pontificia Universidad Católica de Chile, Vicuna Mackenna 4860, 7820436, Santiago de Chile, Chile.
E-mail: gburland@uc.cl RESUMEN.
Mi propósito en este estudio es revisar las bases del arte político de John Dewey o su nueva practica de ciudadanía democrática.
Dewey es reconocido como el más importante de los filósofos estadounidenses de la primera mitad del siglo XX y como el más influyente, por darle a la filosofía un quehacer público: el de las preocupaciones políticas y educativas.
De modo que a partir del método instrumentalista aplicado al ámbito sociopolítico, recojo postulados nodales aparecidos en los principales escritos de Dewey, para revitalizar el sentido y trazar el alcance práctico del elemento central de su filosofía política: ‘el poder colectivo de la comunidad democrática’. Palabras clave: J.
Dewey, educación, práctica democrática. Educação na nova prática de cidadania democrática: bases de John Dewey RESUMO.
Este estudo teve o objetivo de revisar as bases da arte política de John Dewey ou ...





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