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Revista Iberoamericana de Educación Superior 2013, IV 11

Author: Víctor Gálvez-Díaz

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299128589006


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Revista Iberoamericana de Educación Superior E-ISSN: 2007-2872 emmaro@unam.mx Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación México Gálvez-Díaz, Víctor Procesos de negociación de significados mediante herramientas colaborativas de internet Revista Iberoamericana de Educación Superior, vol.
IV, núm.
11, octubre-enero, 2013, pp.
100-123 Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación .jpg, México Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=299128589006 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Procesos de negociación de significados mediante herramientas colaborativas de internet1 Víctor Gálvez-Díaz Resumen Se analizan los intercambios comunicativos que realizan los integrantes de tres equipos de alumnos, de diferentes escuelas de educación media superior, a través de herramientas colaborativas de internet.
La finalidad de estas interacciones es resolver colaborativamente un problema relacionado con el trabajo científico.
De los textos escritos por los participantes, se describen los elementos discursivo-epistemológicos con los que construyen representaciones particulares de la ciencia y del trabajo científico, así como los procesos de negociación de significados que participan en la constitución mediada de representaciones sociales de la ciencia. Palabras clave: representación social, enseñanza de las ciencias, trabajo cooperativo, internet, educación media superior. Processos de negociação de significados através de ferramentas para a colaboração na Internet Resumo Analisam-se os intercâmbios comunicativos que realizam os integrantes de três equipes de alunos, de diferentes escolas de ensino médio superior, utiliz...





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