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Psychologia. Avances de la disciplina 2008, 2 1

Autor: CLEMENCIA RAMÍREZ HERRERA

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=297224999008


Introducción



Psychologia.
Avances de la disciplina ISSN: 1900-2386 psychologia@usbbog.edu.co Universidad de San Buenaventura Colombia RAMÍREZ HERRERA, CLEMENCIA EDITORIAL Psychologia.
Avances de la disciplina, vol.
2, núm.
1, enero-junio, 2008, pp.
11-20 Universidad de San Buenaventura Bogotá, Colombia Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=297224999008 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto EL CÓDIGO DE INFANCIA: EL RETO PARA LA PSICOLOGÍA EN COLOMBIA CLEMENCIA RAMÍREZ HERRERA* UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA, BOGOTÁ, D.
C.
– COLOMBIA Los niños, las niñas y adolescentes en Colombia y en el mundo entero son víctimas de todas las formas de violencia.
Los reportes mundiales como el Informe de la Organización Mundial de la Salud y el Estudio de Violencia contra los niños y las niñas muestran con precisión un panorama mundial en cuanto a la violación de los derechos de los niños y niñas, así como un creciente aumento de casos en algunos países del mundo y una sensible disminución en los países industrializados como los Estados Unidos (Finkelhor, 2008). Este aumento de casos en otros países puede tener su origen en factores tales como una mayor notificación de los mismos, una mayor sensibilidad de la comunidad al hecho, o porque las estrategias de prevención aún no son tan efectivas como se esperaría (Wolfe, 2008).
De otra parte, es importante considerar que los casos notificados no muestran el panorama real y es evidente la debilidad de los sistemas de información en este aspecto en la gran mayoría de países (Santos Pais, 2008).
Por lo anterior, son varios los aspectos a tener en cuenta en relación con los sistemas de información y su papel en la protección ...





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