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CPU-e, Revista de Investigación Educativa 2009, 9

Autor: Jessica Badillo Guzmán 4636

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283121714007


Introducción



CPU-e, Revista de Investigación Educativa E-ISSN: 1870-5308 cpu@uv.mx Instituto de Investigaciones en Educación México Badillo Guzmán, Jessica Reseña de -Nuevos temas en la agenda de política educativa- de Tenti, E. CPU-e, Revista de Investigación Educativa, núm.
9, julio-diciembre, 2009, pp.
1-9 Instituto de Investigaciones en Educación Veracruz, México Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=283121714007 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto CPU-e Revista de Investigación Educativa 9 julio-diciembre,  2009  |  ISSN 1870-5308  |  Xalapa, Veracruz © Todos los Derechos Reservados Instituto de Investigaciones en Educación  |  Universidad Veracruzana Elementos de contexto para pensar la escuela Jessica Badillo Guzmán Instituto de Investigaciones en Educación Universidad Veracruzana El libro reseñado recupera los trabajos presentados en el Seminario Internacional Nuevos tiempos y temas en la agenda de política educativa.
La escuela vista desde afuera, organizado por el IPPE-UNESCO, en el 2006.
Los textos que lo integran buscan analizar los cambios que “desde afuera” (a nivel de contexto) están modificando la dinámica escolar y deberían ser tomados en cuenta en la formulación de las políticas en materia educativa. Palabras clave: Educación, política educativa, contexto. Para citar este artículo: Badillo, J.
(2009, julio-diciembre).
Elementos de contexto para pensar la escuela.
CPU-e, Revista de Investigación Educativa, 9.
Recuperado el [fecha de consulta], de http:--www.uv.mx-cpue-num9- resena-badillo_pensar_escuela.html CPU-e Elementos de contexto para pensar la escuela Jessica Badillo Guzmán Elementos de contexto para pensar ...





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