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Bruna de Jesus Lopes ; Rosicleia Moreira Palitot ; Andrezza Mangueira Estanislau ; Ricardo Neves Couto ; Gabriel Lins de Holanda Coelho ;Psicologia Escolar e Educacional 2016, 20 3

Autor: Patrícia Nunes da Fonsêca

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282349447021


Introducción



Psicologia Escolar e Educacional ISSN: 1413-8557 revistaabrapee@yahoo.com.br Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional Brasil Nunes da Fonsêca, Patrícia; Lopes, Bruna de Jesus; Moreira Palitot, Rosicleia; Mangueira Estanislau, Andrezza; Neves Couto, Ricardo; Lins de Holanda Coelho, Gabriel Engajamento escolar: explicação a partir dos valores humanos Psicologia Escolar e Educacional, vol.
20, núm.
3, septiembre-diciembre, 2016, pp.
611620 Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional Paraná, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=282349447021 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto http:--dx.doi.org-10.1590-2175-3539-2015-02031061 Engajamento escolar: explicação a partir dos valores humanos Patrícia Nunes da Fonsêca Universidade Federal da Paraíba – João Pessoa – PB – Brasil Bruna de Jesus Lopes Universidade Federal da Paraíba – João Pessoa – PB – Brasil Rosicleia Moreira Palitot Universidade Federal da Paraíba – João Pessoa – PB – Brasil Andrezza Mangueira Estanislau Universidade Federal da Paraíba – João Pessoa – PB – Brasil Ricardo Neves Couto Universidade Federal da Paraíba – João Pessoa – PB – Brasil Gabriel Lins de Holanda Coelho Cardiff University – Gales – Reino Unido Resumo O presente estudo objetivou conhecer em que medidas os valores humanos predizem o engajamento escolar.
Participaram 338 estudantes, com idade média de 13,04 (DP=1,45), sendo a maioria do sexo masculino (52,4%), provenientes de escolas públicas (53,6%) e do nono ano do ensino fundamental (26,3%).
Estes responderam à Escala de Engajamento Escolar, o Questionário de Valores Básicos e perguntas demográficas.
Utilizouse o software est...





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