La caracterización del lector adolescente: una aproximación desde la objetividad y desde la subjetividad Reportar como inadecuado




La caracterización del lector adolescente: una aproximación desde la objetividad y desde la subjetividad - Descarga este documento en PDF. Documentación en PDF para descargar gratis. Disponible también para leer online.

Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura 2006, 2

Autor: Grupo Lazarillo

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura ISSN: 1885-446X cepli@uclm.es Universidad de Castilla-La Mancha España Grupo Lazarillo La caracterización del lector adolescente: una aproximación desde la objetividad y desde la subjetividad Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura, núm.
2, 2006, pp.
91-101 Universidad de Castilla-La Mancha Cuenca, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=259120386006 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto GRUPO L AZARILLO “La caracterización del lector adolescente: una aproximación desde la objetividad y desde la subjetividad”, en Revista OCNOS nº 2, 2006, p.
91-101. ISSN 1885-446X. Mb!dbsbdufsj{bdj˜o!efm!mfdups! bepmftdfouf;!vob!bqspyjnbdj˜o!eftef! mb!pckfujwjebe!z!eftef!mb!tvckfujwjebe Hsvqp!Mb{bsjmmp; Jtbcfm! Ufkfsjob! Mpcp! )ejs-*-! Cpskb! Spes“hvf{! Hvujssf{! )dppse-*-! Gfsoboep! Csjohbt!ef!mb!Qf—b-!Fmfob!Fdifwbss“b!Bsdf-!Sbrvfm!Hvujssf{!Tfcbtujˆo-!Ojdpmb! Cpmupo!Qfbstpo-!Gsbodjtdb!Bnqbsˆo!Dbse“o!z!Kvbo!Hvujssf{!Nbsu“of{.Dpoef! Vojwfstjebe!ef!Dboubcsjb PALABRAS CLAVE: Lectura, adolescencia, hábitos lectores. KEYWORDS: Reading, adolescence, reading habits. RESUMEN: A través de una encuesta realizada por el Grupo Lazarillo de la Universidad de Cantabria a 1.400 alumnos de 3º y 4º de la ESO en el año 2003, se plantea un estudio de las características del lector adolescente.
Se analizan en este artículo, dentro de todas las preguntas que formulaba el cuestionario, las que hacen referencia al rendimiento escolar, al ambiente del alumno, familiar y no familiar, a las aficiones preferentes y a las «potencias de lectura». La comparación se establece entre los dos tipos de adolescentes lectores que hemos est...





Documentos relacionados