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Maria Helena Rodrigues Navas Zamora ; Maria Lúcia Rocha-Coutinho ;Arquivos Brasileiros de Psicologia 2016, 68 2

Autor: Lúcia Fátima Veloso

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Arquivos Brasileiros de Psicologia ISSN: 0100-8692 arquivosbrap@psicologia.ufrj.br Universidade Federal do Rio de Janeiro Brasil Veloso, Lúcia Fátima; Rodrigues Navas Zamora, Maria Helena; Rocha-Coutinho, Maria Lúcia Crianças e adolescentes adotivos: como são vistos pela escola? Arquivos Brasileiros de Psicologia, vol.
68, núm.
2, 2016, pp.
5-20 Universidade Federal do Rio de Janeiro Rio de Janeiro, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=229048487002 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto ARTIGOS Crianças e adolescentes adotivos: como são vistos pela escola? Lúcia Fátima VelosoI Maria Helena Rodrigues Navas ZamoraII Maria Lúcia Rocha-CoutinhoIII Crianças e adolescentes adotivos: como são vistos pela escola? RESUMO Apesar de os estudos sobre adoção serem numerosos, muito pouco é encontrado sobre como a adoção é percebida pela comunidade escolar.
O objetivo desta pesquisa é analisar como crianças e adolescentes adotivos são percebidos pela escola.
A hipótese central é que a escola atribui à adoção a causa das dificuldades de aprendizagem e de comportamento dos alunos que são filhos adotivos.
Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com sete profissionais que atuam na área de educação, no ensino fundamental e médio, em escolas da rede particular da cidade de Niterói-RJ.
O material foi tratado pela análise de discurso.
Dentre os resultados encontrados pode-se afirmar que as escolas não atribuem unicamente à adoção a causa das dificuldades de comportamento e de aprendizagem dos alunos que são filhos adotivos, apesar das falas repletas de ideias preconceituosas sobre o tema. Palavras-chave: Adoção; Escola; Preconceitos. Adoptive children and teenagers: ho...





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