Relación entre la danza libre-creativa y autoestima en la etapa de educación primaria Report as inadecuate




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E. Castillo Vera ;Cuadernos de Psicología del Deporte 2017, 17 1

Author: C.L. Domínguez Cacho

Source: http://www.redalyc.org/


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Cuadernos de Psicología del Deporte ISSN: 1578-8423 psicodeporte@gmail.com Universidad de Murcia España Domínguez Cacho, C.L.; Castillo Vera, E. Relación entre la danza libre-creativa y autoestima en la etapa de educación primaria Cuadernos de Psicología del Deporte, vol.
17, núm.
1, 2017, pp.
73-79 Universidad de Murcia Murcia, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=227050474009 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Cuadernos de Psicología del Deporte, vol.
17, 1, 73-80 Recibido: 18-01-2016 Aceptado: 04-02-2017 © Copyright 2017: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia Murcia (España) ISSN edición impresa: 1578-8423 ISSN edición web (http:--revistas.um.es-cpd): 1989-5879 Relación entre la danza libre-creativa y autoestima en la etapa de educación primaria Relationship between self-creative dance and self-esteem in primary school Relação entre dança auto-criativa e auto-estima na escola primária Domínguez Cacho, C.L.
y Castillo Vera, E. Dpto Educación Física, Música y Artes Plásticas, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Huelva Resumen.
El objetivo del presente estudio ha sido analizar la relación existente entre la danza y el aumento de los niveles de autoestima en las diferentes dimensiones que la conforman en niños y niñas de educación primaria.
Para ello, se diseña e implementa un programa de danza librecreativa dentro de la asignatura de Educación Física, con una duración de 13 sesiones, dirigido al alumnado de tercer ciclo de primaria.
Como instrumento de recogida de información se utiliza el Cuestionario Multimedia y Multilenguaje de Evaluación de la Autoestima desarrollado y validado por Ramos ...





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