Les logiciels daide à lécriture et la pédagogie du françaisReportar como inadecuado




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1 BELC - Bureau pour l-Enseignement de la Langue et de la Civilisation françaises

Résumé : Bien que les principales fonctions du traitement de texte soient reconnues et largement décrites, il reste des zones à éclairer pour que cet outil soit réellement banalisé dans les démarches pédagogiques visant à une meilleure maîtrise de l-écriture. Les enseignants qui ont en charge l-apprentissage et la maîtrise de la langue se trouvent ainsi confrontés aux mêmes interrogations qu-a suscitées l-apparition puis la banalisation des calculettes devenues des calculatrices

.Faut-il cacher aux élèves que ces outils existent ?Faut-il les confier aux élèves pour exécuter leurs travaux ?Quelle est la fonction de l-enseignant de langue face aux -automates langagiers- qui se banalisent à grande vitesse en dehors de l-Ecole ?

en fr

Keywords : Education - Data processing Information and communications technologyEducational technologies EducationComputer-assisted education

Mots-clés : Education et informatiqueNouvelles technologies de l-information et de la communication enseignement  formation  informatique  TICE  pédagogie  lettres  français  collège  école  lycée  progiciel  traitement de texte  base de données  Grammatik logiciel  Alpha-lexis base  Hugo logiciel  Gramr logiciel  Hyper-correcteur logiciel





Autor: Jean-Louis Malandain -

Fuente: https://hal.archives-ouvertes.fr/



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