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Nicandro Farías Mendoza ;RICSH Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas 2015, 4 8

Autor: Jaime Eduardo Larios Padilla

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=503950656024


Introducción



RICSH Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas E-ISSN: 2395-7972 revistaricsh@cenid.org.mx Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente A.C. México Larios Padilla, Jaime Eduardo; Farías Mendoza, Nicandro Aplicación móvil para la evaluación de intereses y aptitudes basada en el test Luis Herrera y Montes RICSH Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas, vol.
4, núm.
8, julio-diciembre, 2015 Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente A.C. Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=503950656024 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas ISSN: 2395-7972 Aplicación móvil para la evaluación de intereses y aptitudes basada en el test Luis Herrera y Montes Mobile application for the assessment of interests and skills based on the test Luis Herrera y Montes Jaime Eduardo Larios Padilla Instituto Tecnológico de Colima, México g0946358@itcolima.edu.mx Nicandro Farías Mendoza Instituto Tecnológico de Colima, México nfarias@itcolima.edu.mx Resumen Actualmente el móvil se ha convertido en una de las mejores herramientas que permiten obtener información sobre recursos educativos y tecnológicos de manera rápida y sencilla. El presente artículo muestra una aplicación móvil que evalúa los intereses y habilidades de alumnos de nivel profesional y de reciente ingreso con el objetivo de ofrecerles orientación vocacional específica de acuerdo a sus intereses y aptitudes. Dicha aplicación evalúa las aptitudes y gustos personales de los estudiantes para definir el área donde mejor se pueden desempeñar.
Para el desarrollo de este es...





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