Algumas implicações da reforma da ep e do proep sobre o projeto político pedagógico do cefet-rn e a reintegração dos cursos técnicos ao ensino médio Reportar como inadecuado




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HOLOS 2005, 2

Autor: Dante Henrique Moura

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481549266006


Introducción



HOLOS ISSN: 1518-1634 holos@ifrn.edu.br Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte Brasil Moura, Dante Henrique ALGUMAS IMPLICAÇÕES DA REFORMA DA EP E DO PROEP SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CEFET-RN E A (RE)INTEGRAÇÃO DOS CURSOS TÉCNICOS AO ENSINO MÉDIO HOLOS, vol.
2, septiembre, 2005, pp.
57-80 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte Natal, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=481549266006 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto MOURA, 2005 ALGUMAS IMPLICAÇÕES DA REFORMA DA EP1 E DO PROEP2 SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CEFET-RN E A (RE)INTEGRAÇÃO DOS CURSOS TÉCNICOS AO ENSINO MÉDIO Dante Henrique Moura Professor do CEFET-RN, Engenheiro Eletricista, Doutor em Educação dante@cefetrn.br Recebido em Junho de 2005 e Aceito em setembro-2005 RESUMO Neste trabalho, através de uma revisão bibliográfica e documental, fazemos um balanço das implicações da reforma da EP, implantada pelo Decreto n0 2.208-97, e do respectivo programa que lhe deu suporte - o PROEP, sobre a ação do CEFET-RN, em particular, e das demais instituições federais de EP, assim como de algumas das alterações dessa reforma promovidas pelo Decreto n0 5.154-2004.
Nesse cenário de reforma e contrareforma um dos elementos centrais é a extinção-volta da oferta dos cursos técnicos integrados ao ensino médio.
Assim, buscamos reconstituir como ocorreu-está ocorrendo esse movimento de interrupção-volta dessa oferta na rede federal de educação tecnológica e, particularmente, no CEFET-RN.
Ao analisar as repercussões desses fatos concluímos pela necessidade da Instituição desenvolver um amplo processo de Redime...





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