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Deisy Moya Ricardo ;EduSol 2007, 7 20

Autor: Andrés Ricardo Harriette

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475748659001


Introducción



EduSol E-ISSN: 1789-8091 edusol@cug.co.cu Centro Universitario de Guantánamo Cuba Harriette, Andrés Ricardo; Moya Ricardo, Deisy Propuesta metodológica al tratamiento de teoremas y sus demostraciones EduSol, vol.
7, núm.
20, julio-septiembre, 2007, pp.
1-8 Centro Universitario de Guantánamo Guantánamo, Cuba Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=475748659001 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Propuesta m et odol ógi ca al trat ami ento de t eorem as y sus demostraciones Lic.
Andrés Ricardo Harriette M.Sc Deisy Moya Ricardo RESUMEN Se ofrece una propuesta metodológica para el tratamiento de teoremas y sus demostraciones como parte de la estrategia de trabajo metodológico del Departamento de Ciencias Exactas y la Comisión Provincial de la asignatura Matemática, en la búsqueda de diferentes vías de demostración de teoremas, que implica a su vez el tratamiento a las diferentes operaciones con los conceptos matemáticos asociados, así como el dominio de las relaciones entre estos, de modo que se logre en los alumnos un aprendizaje caracterizado por: independencia y creatividad, razonamiento lógico y habilidades para la búsqueda, de manera heurística, de soluciones a los problemas y con particular énfasis, en los problemas de demostración. Palabras clave: Teoremas, Demostraciones, Problemas, Cálculos, Ecuaciones ABSTRACT It is offered a methodological proposal for the treatment of theorems and their demonstrations as a part of the methodological work strategy of the Department of Exact Sciences and the Provincial Commission of Mathematics, in the search of different ways of demonstration of theorems, that implies, in turn, the treatment to the different...





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