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Punto Cero. Universidad Católica Boliviana 2005, 10 11

Autor: Xavier Jordán A.

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=421839602004


Introducción



Punto Cero.
Universidad Católica Boliviana ISSN: 1815-0276 puntocero@ucbcba.edu.bo Universidad Católica Boliviana San Pablo Bolivia Jordán A., Xavier nterculturalidad, conflictos sociales y el pensamiento de Zygmunt Bauman Punto Cero.
Universidad Católica Boliviana, vol.
10, núm.
11, julio-diciembre, 2005, pp.
33 -40 Universidad Católica Boliviana San Pablo Cochabamba, Bolivia Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=421839602004 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Interculturalidad, conflictos sociales y el pensamiento de Zygmunt Bauman Xavier Jordán A. Licenciado en Comunicación Social por la UCB y maestrante en Educación Universitaria por la UMSS. Docente en ambas universidades en las ramas de teorías e historia de la comunicación. Ha publicado varios artículos en el área de Comunicación y Cultura y el libro, “Cuando las almas se van marchando.
Todos Santos, Interculturalidad y conflictos comunicacionales” xordanov@gmail.com jordan@ucbcba.edu.bo Resumen A partir de las nociones de interculturalidad y conflictos sociales, se propone la configuración de un pensamiento académico más amplio que pueda estudiar estas relaciones en una dimensión cultural.
El presente trabajo se basa en el pensamiento de Zygmunt Bauman para establecer pistas de análisis teórico. Palabras clave: Comunicación, interculturalidad, conflictos sociales. Resumo A partir das noções de interculturalidad e conflitos sociais, se propõe a configuração de um pensamento acadêmico mais amplo que possa estudar estas relacões numa dimensão cultural.
O presente trabalho têm base no pensamento de Zygmunt Bauman para estabelecer caminhos de análise teórica. Palavras Chave: Com...





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