Sujeto: despertar y evanescencia Reportar como inadecuado




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Revista Colombiana de Educación 2006, 50

Autor: Guillermo Bustamante Zamudio

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413635244004


Introducción



Revista Colombiana de Educación ISSN: 0120-3916 rce@pedagogica.edu.co Universidad Pedagógica Nacional Colombia Bustamante Zamudio, Guillermo Sujeto: despertar y evanescencia Revista Colombiana de Educación, núm.
50, enero-junio, 2006, pp.
68-84 Universidad Pedagógica Nacional Bogotá, Colombia Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=413635244004 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto REVISTA COLOMBIANA DE EDUCACIÓN Resumen El texto presenta una reflexión con respecto al rescate y la exclusión del sujeto.
El sujeto es entendido como una entidad que despierta con la perspectiva en la pintura, y luego se consolida con la ciencia.
Se evidencia que el sujeto se disuelve en el todo de su cultura, en tanto queda excluido cuando la perspectiva establece una manera universal de pintar cualquier cosa.
El texto cierra con una posición sobre lo que sería una condición específica de lo humano, vista desde los valores de la lógica modal, a fin de indicar que el mismo sujeto es el que hace la historia. Abstract Palabras clave: Sujeto, perspectiva, exclusión, ciencia, lógica modal. This paper presents a reflection on both the regaining and proscription of subjectivity.
Subject is interpreted as an entity that rose up within perspective in painting, to be nextly framed within science.
Nevertheless, it is evident that the subject is present trough the whole culture; while on the contrary, it gets proscripted when perspective establishes a universal way of picturing anything.
The paper ends by means of a position on what a specific condition of human nature would be, from the viewpoint of the values of the modal logic, to point out that the subject itself makes history. Key...





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