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Rosa Juliana Godoy de Bermúdez ; Lida Duarte Rico ; Ángela Gabriela Gutiérrez Perdomo ; Doris Patricia Torres Torres ;Revista Colombiana de Educación 2007, 53

Autor: Bertha Lucía Nossa Núñez

Fuente: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413635247010


Introducción



Revista Colombiana de Educación ISSN: 0120-3916 rce@pedagogica.edu.co Universidad Pedagógica Nacional Colombia Nossa Núñez, Bertha Lucía; Godoy de Bermúdez, Rosa Juliana; Duarte Rico, Lida; Gutiérrez Perdomo, Ángela Gabriela; Torres Torres, Doris Patricia Concepciones de infancia en el Programa de Educación Preescolar Revista Colombiana de Educación, núm.
53, julio-diciembre, 2007, pp.
194-220 Universidad Pedagógica Nacional Bogotá, Colombia Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=413635247010 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Revista Colombiana de Educación Resumen El grupo de investigación Infancia y Educación, del proyecto curricular de Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, contó con el apoyo económico del Centro de Investigacionesde la Universidad Pedagógica, Ciup, en 2006, para llevar a cabo el proyecto de investigación documental llamado Estado del arte de los proyectos de grado de las estudiantes del Programa de Educación Preescolar de la Universidad Pedagógica Nacional.
El propósito principal de este trabajo fue conocer las diferentes concepciones sobre infancia que los estudiantes del programa tenían en ese momento histórico (1984 a 2002), para lo cual se toman en cuenta las concepciones que se derivan de la legislación educativa colombiana y en particular del Programa de Licenciatura en Preescolar. Palabras clave: Investigación documental, educación preescolar, trabajos de grado, infancia, concepciones. Abstract The Childhood and Education research group from Bachelor degree in children education of Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), had an economical support from Centro de Investigacion...





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